《肖申克的救赎》中说道：“有一种鸟儿是关不住的，因为它的每一片羽毛都闪着自由的光辉。”一个热爱自由与幸福的人，一个一生都有远大目标的人，必将始终如一地坚持自我，不因逆境而绝望，不因贫穷而颓败，树立远大的理想，追逐自己的人生。我从不以贫穷为耻，它只是伴随着我出生带来的附加条件，如果说贫穷是一副脚镣，那么我们该戴着它翩然起舞，并且舞得比别人更精彩些。

我出生在一个山明水秀的小山村，春天的风吹过故乡的原野，麦浪返青，桃花遍野，柳丝如烟。儿时的我正如诗里写的：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解躬耕织，也傍桑阴学种瓜。”拿着小小的锄头在门前的空地时常刨着，看着钻出的玉米花生嫩苗，喜悦与成就感会溢出来。虽然家里条件不好，但父亲很重视我和姐姐的教育，更注重人格上的培养，时常告诉我们做人的道理。小时候如饥似渴地看书，上学之前唯一的读物就是一本童话书，翻来覆去地看了好几十遍，书被翻烂了爷爷就帮我用线穿起来。那时候生活很艰苦，少吃少穿，可对于我的人生影响巨大，长大了才会明白养育我们的不是山珍海味，而是手里那碗小米粥，它永远和我们的生命紧紧相依。

我们在和煦温暖的风里成长，一切得益于国家的好政策。上小学时，九年义务教育制度免去了学费和学杂费，这对于一个贫穷的家庭来说减少了很大的负担，在此之前，父亲时常为了200块钱的报名费而东奔西走，我那时便明白要努力学习才不会辜负大好的国家政策和自己的理想。上初中时每一位同学每学期都可以获得375元钱的生活补助，此外对于我们困难生还有其他资助。到了高中，因为我的库区移民以及农村双女户身份得以减免学费，同时还有国家助学金等一系列补贴，当时我还享受了加拿大文更中心的资助，加拿大的学生及其家长每年会定期到我的高中进行文化交流，这不仅是文化与感情上的收获，更激发了我要将爱心传递下去的决心。我们所获得的捐助的其中一部分便是这些与我们年级相仿的外国高中生靠自己的能力赚取的，同样是青年人，我为何只能被动地接受他们的捐助而不能为社会做出自己的贡献呢？“少年强则国强”说的不就是这个道理吗？我努力学习，希望为未来打下坚实的基础，在高中时期除了获得“三好学生”等校级荣誉称号之外还获得了全国语文基础竞赛全国二等奖、“新人杯”全国作文大赛优秀奖、广西模拟作文大赛特等奖等殊荣。在高考中取得了全省1300名的名次，得以进入上外----这个将改变我一生的学府。

苏格拉底曾说：“我们与世界相遇，我们与世界相蚀，我们必不辱使命，得以与众生相遇。”生命是一个探索的过程，我们追逐在人生路上，想要找到生活的意义与自我，而大学则是帮助我们认识世界，探索自身的地方。在如今重理轻文的社会潮流下，我也曾迷惑彷徨是否应该放弃自己觉得有意义的事情而去追求人们口里的成功，最终我选择直面内心。上外英语学院十分注重人格的培养，在这里我学习文史哲，思考自己的人生，将整个宇宙装在心中，我庆幸是这样的自己，而不是一生盲目而又忙碌地活着。而上外对于贫困学生的优厚政策让人心生感激，一入学，辅导员便根据我高中时候的良好表现为我争取到了“张乃新奖学金”，更有国家助学金等资助。为了更好地约束自己，我志愿加入中国共产党，如今也得到了进入党校学校的机会。党章小组的活动贴近生活，形式多样，让我对党有了更深刻的理解与坚定不移的信心。在学校里，我参加了勤工俭学，这不仅是一个减轻经济负担的方式，更是一种朴素的生活态度，一种勤俭节约的生活方式。在大一结束的暑假里，我还参加了学院的支教活动，前往边远山区，进行英语特色教学，同时进行了募捐、义卖等活动。在我努力传递爱心时，学院又送来了浓浓的关怀：给予每一个参加了支教的贫困生一定数额的津贴。我拿着钱，握在手里沉甸甸的，再一次坚信传递中的爱是伟大的、连绵不绝的，同时在被肯定中获得了更大的信心。

谁能说贫穷不是一种财富呢？寒门子弟，收获的是不一样的风景，体验的是别具一格的人生。若非贫穷，我不会这样一直激励自己前进；如非贫穷，我也不会收获这样独特的人生。顾城曾说“一个人，生活可以变得好，也可以变得坏；可以活得久，也可以活得不久；可以做一个艺术家，也可以锯木头，没有多大的区别。但是有一点是重要的，就是他不能说鬼话，说谎言，他不能在醒来的时候看见自己觉得不堪入目。一个人应该活得是自己并且干净。”我时常以这句话激励自己，如何才算是真正活着呢？我认为要活出自己的人格，活出自己的梦想。舞动自己精彩的人生吧，贫穷不是你路途上的羁绊，它是良师，是挚友，是铺路石，更是受益终生的财富！